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99真人线上娱乐:结合普法主体的年龄阶段和日常生活特点

时间:2021/7/8 20:24:57   作者:   来源:   阅读:9   评论:0
内容摘要:“中华人民共和国实行法治,建设社会主义法治国家……”2020年12月4日上午,教育部党组成员、副部长田学军来到北京“宪法早读”活动主会场,带领学生逐字朗读部分宪法。今年是第七个国家宪法日,也是教育部连续第七年组织开展国家宪法日教育体系“宪法早读”活动。通过与主会场的网络连接,来自30多万所学校的6000多万名学生同时参...
“中华人民共和国实行法治,建设社会主义法治国家……”2020年12月4日上午,教育部党组成员、副部长田学军来到北京“宪法早读”活动主会场,带领学生逐字朗读部分宪法。

今年是第七个国家宪法日,也是教育部连续第七年组织开展国家宪法日教育体系“宪法早读”活动。通过与主会场的网络连接,来自30多万所学校的6000多万名学生同时参加了活动。活动。

在一个拥有14亿多人口的大国,不断推进普遍规律的确立,把规律传递给人民,是人类法治发展史上的重大创新。“七五”普法时期,各地方、各部门结合实际情况,深入研究和宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,把宪法融入日常生活,走进人民群众,促进全社会崇尚法律、尊重知识、守法风尚的形成。开裂。

2020年5月28日,十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。各地区、各部门积极采取群众爱听的形式普及法律,使民法典宣传生动友好,真正进入人民群众的心中。这两起命名事件受到了公众的广泛关注,成为陕西省延安市实验中学演出的民法典普及情景喜剧《小明的故事》中的场景。

结合普法主体的年龄阶段和日常生活特点,这样的普法更加具有针对性。“根据《七五普法规划》的要求,各地各部门始终把青少年作为重点普法对象,推进全民普法工作。”据司法部普法局负责同志介绍,目前全国已建立青少年法制教育实践基地3万多个。中小学副校长、法治辅导员入学率达到98.1%。



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